2023年保育師《專業(yè)知識(shí)（初級(jí)）》每日一練試題03月11日，可以幫助我們積累知識(shí)點(diǎn)和做題經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升做題速度。通過(guò)保育師每日一練的積累，助力我們更容易取得最后的成功。

判斷題

1、幼兒期兒童與外界接觸較多，免疫力較低，易患傳染病。（ ）

答 案：對(duì)

2、學(xué)齡前期的兒童保健重點(diǎn)是加強(qiáng)護(hù)理和保暖工作。（ ）

答 案：錯(cuò)

3、組織幼兒開展體育游戲時(shí)，最好分組進(jìn)行，可以減少幼兒的等待時(shí)間。（ ）

答 案：對(duì)

單選題

1、給飯菜保溫時(shí)要特別注意（ ）。

• A：容器的蓋子任何時(shí)候都要關(guān)閉嚴(yán)密
• B：給容器加蓋,縮短送飯時(shí)間
• C：為了迅速散熱不要加蓋子
• D：給飯菜加網(wǎng)罩

答 案：B

2、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中保育員掃地的基本要求是將掃帚壓住，（）按順序清掃地面，并將垃圾收起。

• A：由里向外
• B：由外向里
• C：由左向右
• D：由右向左

答 案：A

解 析：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中保育員掃地的基本要求是將掃帚壓住，由里向外按順序清掃地面，并將垃圾收起。

3、電視、錄像等是（ ）的玩具和材料。

• A：語(yǔ)言活動(dòng)
• B：象征性戲
• C：建構(gòu)游戲
• D：表演游戲

答 案：A

多選題

1、保育員應(yīng)每天用消毒劑擦拭飲水桶的（ ）保證飲水桶清潔無(wú)死角。

• A：水龍頭
• B：出水口
• C：邊框
• D：底部

答 案：AB

解 析：在給飲水水桶消毒時(shí)，應(yīng)注意擦拭飲水桶水龍頭及出水口，保證清潔無(wú)死角。

2、有的室外活動(dòng)對(duì)場(chǎng)地有特殊要求，保育員在活動(dòng)前要與教師共同設(shè)計(jì)，并根據(jù)教育的要求進(jìn)行具體的場(chǎng)地劃分，事前準(zhǔn)備良好的場(chǎng)地，對(duì)（ ）開展活動(dòng)是十分必要的。

• A：有序
• B：順利
• C：如期
• D：安全

答 案：BD

解 析：為了順利、安全的開展活動(dòng)，保育員在活動(dòng)前要與教師共同設(shè)計(jì)，并根據(jù)教育的要求進(jìn)行具體的場(chǎng)地劃分，做好場(chǎng)地準(zhǔn)備。

3、保育員的衛(wèi)生工作應(yīng)貫徹全天，做到隨臟隨擦，隨時(shí)保持（ ）的清潔。

• A：活動(dòng)室
• B：衛(wèi)生間
• C：寢室
• D：走廊

答 案：AC

解 析：保育員應(yīng)隨時(shí)保持活動(dòng)室及寢室的清潔，做到隨臟隨擦。

主觀題

1、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等生活習(xí)慣和生活自理能力。

答 案：飲食、睡眠、盥洗、排泄

2、舉例說(shuō)明幼兒游戲的特點(diǎn)和教育作用。

答 案：游戲的特征是游戲本質(zhì)屬性的表現(xiàn)。我國(guó)教育工作者把游戲的特征歸結(jié)為以下四個(gè)方面：(一)游戲是兒童主動(dòng)的自愿的活動(dòng)：主動(dòng)性是游戲的主要特點(diǎn)。學(xué)前兒童正處在身心迅速發(fā)展時(shí)期，游戲符合兒童的生理和心理發(fā)展水平。生理方面，兒童的獨(dú)立活動(dòng)能力增強(qiáng)，對(duì)活動(dòng)有興趣，他們有活動(dòng)、認(rèn)識(shí)事物、操作物體及反復(fù)練習(xí)的需要。從心理方面而言，游戲有動(dòng)作，有活動(dòng)，有玩具，游戲內(nèi)容和形式豐富多彩，引人入勝，兒童可以自由地活動(dòng)。并且游戲是一種較松散的活動(dòng)，能適應(yīng)兒童的需要，是由兒童的直接需要產(chǎn)生的。(二)游戲是在假想的情景中反映周圍生活：游戲具有社會(huì)性。游戲的內(nèi)容、種類與玩法，受著社會(huì)歷史的、地理的、習(xí)俗的影響。因此，兒童的游戲是對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)生活的反映。但是兒童在游戲中反映的不是周圍生活的翻版，而是通過(guò)想象，將日常生活中的表象形成新的形象，用新的動(dòng)作方式去重演別人的活動(dòng)。游戲給兒童提供了充分發(fā)揮創(chuàng)造性的空間。(三)游戲沒(méi)有社會(huì)的實(shí)用價(jià)值，沒(méi)有強(qiáng)制性的社會(huì)義務(wù)，不直接創(chuàng)造財(cái)富：游戲不在于外部目的而在于本身的過(guò)程。游戲沒(méi)有強(qiáng)烈的完成任務(wù)的需要，沒(méi)有外部的控制。當(dāng)然，成人在設(shè)計(jì)、指導(dǎo)游戲時(shí)，也可給游戲外加一定目的，如通過(guò)在游戲中扮演醫(yī)生，培養(yǎng)兒童關(guān)心別人。但并不需要兒童在游戲中明確這個(gè)目的，追求完成這一目的。兒童的興趣仍在于游戲的過(guò)程，游戲之外的任何結(jié)果都不重要。(四)游戲伴隨著愉悅的情緒：主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是游戲適應(yīng)兒童的需要和身心發(fā)展水平，幼兒在游戲中由于能夠積極活動(dòng)，從而感到了極大的快樂(lè)。二是在游戲中，兒童能控制所處的環(huán)境，表現(xiàn)自己的能力和實(shí)現(xiàn)愿望，從成功和創(chuàng)造中獲得愉快。三是游戲中沒(méi)有強(qiáng)制的目標(biāo)，沒(méi)有壓力，因而兒童感到輕松、愉快。

3、請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述消毒工作的注意事項(xiàng)有哪些？

答 案：1.使用消毒劑后用清水將消毒劑的殘余擦掉。
2.保育員在對(duì)毛巾、水杯消毒后，應(yīng)使用消毒過(guò)的夾子將其夾出，放到架子上，或?qū)⑹窒磧?，把物品歸位，盡量避免用不清潔的手觸摸，造成污染。
3.毛巾、水杯及餐具的消毒，應(yīng)首先清洗粘附在上面的污物，然后進(jìn)行各種形式的消毒。
4.用具如抹布、墩布、水桶等要專用，用后及時(shí)清洗，保持其干燥。
5.循環(huán)使用的餐具和餐巾，每次使用后應(yīng)消毒。

填空題

1、藥品登記的內(nèi)容：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

答 案：姓名、藥名、病名、服法

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